小学生一日常规的内容

小学生一日常规。

进校:准时到校不迟到，衣着整洁重仪表，红绿领巾佩戴好，相互问候有礼貌。

升旗:升旗仪式很重要，肃立敬礼要脱帽，高唱国歌声嘹高，祖国强大我自豪。

做操:出操集队快静齐，动作规范又有力;课间两操做到位，持之以恒身体好。

上课:专心听讲勤思考，举手发言敢表达，积极探究善合作，作业工整按时交。

课间:课间休息不吵闹，学习用品准备好，上下楼梯靠右走，文明礼让要记牢。

用餐:饭前洗手讲卫生，注意营养不挑食，爱惜粮食要做到，果皮杂物不乱抛。

离校:放学离校排队齐，同学老师道再见，值日工作要负责，关好门窗垃圾倒。

活动:有益活动多参与，身心健康情趣雅，眼界开阔敢创新，全面发展是目标↵

小学生一日常规教育内容

小学生一日常规教育内容如下：

小学生一日常规。

进校:准时到校不迟到，衣着整洁重仪表，红绿领巾佩戴好，相互问候有礼貌。

升旗:升旗仪式很重要，肃立敬礼要脱帽，高唱国歌声嘹高，祖国强大我自豪。

做操:出操集队快静齐，动作规范又有力;课间两操做到位，持之以恒身体好。

上课:专心听讲勤思考，举手发言敢表达，积极探究善合作，作业工整按时交。

课间:课间休息不吵闹，学习用品准备好，上下楼梯靠右走，文明礼让要记牢。

用餐:饭前洗手讲卫生，注意营养不挑食，爱惜粮食要做到，果皮杂物不乱抛。

离校:放学离校排队齐，同学老师道再见，值日工作要负责，关好门窗垃圾倒。

活动:有益活动多参与，身心健康情趣雅，眼界开阔敢创新，全面发展是目标↵

课堂上，专心听讲，注意力集中，积极思考，大胆发言，重点的内容应做好笔记;不做任何与课堂学习无关的事，不影响他人学习，不得随意交谈、离开座位走动，要保持教室安静。下课时应起立向老师致意，课后要做到及时复习功课，按时按质量完成各科作业。

上下楼梯、过楼道应礼让、右行，出入教室、会场等按指定线路走，不拥挤;经过老师办公室、出入各间功能室要轻声慢步，不影响他人上课，不影响老师正常办公。

小学生一日常规的内容有哪些

小学生一日常规内容：

1、到校做到：不过早到校，不迟到、不早退、不擅自中途离校；见到师长主动行礼问好；少先队员要佩戴好红领巾，服装整洁。

2、上下楼要求：慢步轻声，靠右行，礼让他人，不冲撞。

3、早读要求：老师到班有同学或干部负责，有内容安排，全体同学要自觉按要求早读，无人随意走动。

4、早操要求：站队做到快静齐，要以整齐的队伍和统一的步伐行进至操场，动作准确有力，整齐统一。

5、上课要求：专心听讲，不做小动作，积极思维，举手发言，尊敬老师。

6、课间休息要求：不追跑打闹，不大声叫嚷，开展小型安全的活动。

7、爱护公物要求：爱护学校一草一木，节约每一滴水、每一度电。

8、放学要求：自觉排队离校，戴小黄帽，在校午饭学生，遵守纪律，不浪费粮食，不随便出校。

9、值日要求：每天中午和晚放学后认真，自觉做好教室及包干区卫生，关好门窗电灯，及时离校。

10、乘车学生服从司机的指挥，按要求等车、上车和下车。

扩展资料：

一、注重宣传教育

学校注重对学生的情感陶冶。一方面利用国旗下讲话、早自习、班队会等为学生营造无形的教育环境，另一方面利用黑板报、宣传栏、展板等营造有形的教育环境，使学生在潜移默化中规范自己的行为。此外，学校还制作了《彭州市升平小学一日常规手册》，班主任在晨会、少先队活动课上带领学生认真学习，逐条阐释、分别举例、联系实际，让学生学其内容，懂其含义。

二、注重常规教育

学校着重从生活、学习习惯的细微处抓起，本学期开学初期设计出操作简单的学生一日在校活动的检查表，各班老师利用班会深入强调行为规范的重要性，并按照一周一检查、一月一突击的形式严格推进。通过反复宣传和督查，学生自律意识明显增强，习惯养成效果明显。同时也让学校“预防近视”的工作落地生根。

自10月12日起，学校开展了为期一个月的“传承文明之美争做礼仪之星”学常规践行守则活动，通过对着装、升旗仪式、课前准备、大课间、午餐等环节的训练。既让同学们学习了文明礼仪知识又自觉践行礼仪规范。

三、强化常规管理评比

学校通过完善规章制度，量化常规评比，强化常规教育效果。大队部每天对一日常规落实情况进行检查，内容包括学生入校、仪容仪表、包干区卫生、两操等方面。制定班级考核细则，检查结果每周一公示。通过考核，使班级管理水平明显提升。

四、搭建交流平台

学校还为教师搭建学生行为习惯养成教育的交流平台，如班主任工作培训会、优秀班级管理经验享会等。让老师们在常规训练落实情况的交流过程中，收获了珍贵的意见和建议，为学生养成良好的行为习惯指明方向。

为搭建家校沟通的桥梁，让家校之间形成合力，实现“立德树人五育并举”的根本目标，学校还利用家长会引导家长们转变教育观念，树立“父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者”的教育理念；同时向家长宣讲养成良好习惯的重要性，要养成好的行为习惯，必须让学生课内与课外、校内和校外一个样，形成家校协作、齐抓共管的局面。

参考资料来源：凤凰网彭州市升平小学开展一日常规训练活动

小学生的一日常规有哪些要求

小学生日常行为规范内容有尊敬国旗，尊敬父母诚实守信，尊老爱幼，尊敬老师，不骂人，不打架，爱惜粮食和学习等。

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

6、不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

10、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。